Подавляющее большинство научной продукции - это УГ, которое, по большому счету, можно печатать, можно не печатать, и никому от этого ни холодно, ни жарко. Кроме авторов и членов их семей, но, в конце концов, способы, которыми люди зарабатывают себе на пропитание, это отдельная тема, к науке как таковой отношения не имеющая. Единственный способ сделать и опубликовать что-то важное - это вылизывать и вылизывать работу, так, чтобы даже если бы весь мир был против, ее было бы нельзя игнорировать. Каждый нормальный научный работник сталкивается с такими проблемами без всякой политики (есть "борьба школ", есть задачи с очень неоднозначной репутацией, есть области, где все со всеми перегрызлись), и единственный достойный путь - это делать то, что зависит от себя, то есть, повышать качество своих работ, и будь что будет. Жалобы на "не печатают" - очень серьезный дисквалифицирующий признак для научного работника, еще хуже, чем ссылки на желтую прессу (типа нынешних Известий) в качестве серьезного источника информации. Поощрение настроений "мы такие великие, а весь мир против нас" есть лучший способ убить науку в стране, куда более эффективный, чем любые санкции, даже если таковые и существуют. Как всегда, страшны не санкции, а ответ на них. Бедный Воронеж, его все бомбят и бомбят.
Собственно, это не про науку даже. Это про самоощущение "меня опять обидели", которое есть духовное самоубийство. Это, блин, нормально, что весь мир против, а ты все-таки делаешь свое дело. Как мне, совсем тогда молоденькому, говорил один из лучших физиков предыдущего поколения, "вот когда вам все говорят - ерунда, ерунда, - а вы все-таки сделали и доказали, вот это и есть настоящее дело". Мамардашили еще в "Психологической топологии пути" писал, что внешние проблемы нужно решать через решение внутренних, а не наоборот. Не он первый, понятно, но формулировка простая и должна, по идее, легко запоминаться.
Читать далее >>Интервью Сергея Капицы о науке и образовании, демографии и просветительстве, безответственности телевидения и предательстве интеллигенции, данное им незадолго до смерти
Сергей Капица: «Я не сторонник катастрофического взгляда на жизнь»
— Сергей Петрович, начнём мы с ситуации в российской науке, которая так всех беспокоит. Понятно, что в начале 90-х годов она была практически полностью обесточена, огромное число наиболее ярких, талантливых, молодых, а главное, перспективных специалистов вынуждены были уехать по вполне объективным причинам на Запад. С тех пор наша жизнь успела претерпеть некоторые изменения, а значит, мы получили возможность оценивать тогдашнюю ситуацию с уже ощутимого расстояния. Так вот, как вы сейчас оцениваете последствия кошмара 90-х?
— Мы столкнулись с очень серьёзным кризисом науки. И надо честно признать, что в нём полностью виновато общество. Оно не понимает, не хочет понимать истинного значения науки, понимать, что российская наука — единственная надежда на развитие страны в будущем. Понимать, что без неё мы просто превращаемся в нефтегазовый аппендицит при человечестве и теряем какой-либо культурный и научный потенциал, определяющий собственное наше развитие. В конце концов, те же самые нефть и газ всецело обязаны развитию наук о земле… Без таких громадных учёных, как Вернадский, как Губкин, не было бы у нас всего этого нефтяного богатства.
- Ах, вы знаете, какая прелесть это искусство!.. Вот на днях я был в Эрмитаже, такие есть там картинки, что пальчики оближешь: Рубенсы разные, Тенирсы, голландцы и прочее в этом роде.
Секретарь подумал и сказал:
- Да, живопись - приятное времяпрепровождение.
- Что живопись? А музыка! Слушаешь какую-нибудь ораторию, и кажется тебе, что в небесах плаваешь... Возьмите Гуно, например, Берлиоза, Верди, да мало ли...
- Гуно, - хороший композитор, - подтвердил секретарь. - Вообще музыка - увлекательное занятие.
- А поэзия! Стихи возьмите. Что может быть возвышеннее?
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
И я понял в одно мгновенье...
Ну, дальше я не помню. Но, в общем, хорошо!
- Да-с. Стихи чрезвычайно приятны и освежительны для ума.
- А науки!.. - совсем разнежась, прошептало его превосходительство. - Климатология, техника, гидрография... Я прямо удивляюсь, отчего у нас так мало открытий в области науки, а также почти не слышно о художниках, музыкантах и поэтах.
- Они есть, ваше превосходительство, но гибнут в безвестности.
- Надо их открывать и... как это говорится, вытаскивать за уши на свет божий.
- Некому поручить, ваше превосходительство!
- Как некому? Надо поручить тем, кто стоит ближе к населению. Кто у нас стоит ближе всех к населению?
- Полиция, ваше превосходительство!
- И прекрасно! Это как раз по нашему департаменту. Пусть ищут, пусть шарят! Мы поставим искусство так высоко, что у него голова закружится.
- О-о, какая чудесная мысль! Ваше превосходительство, вы будете вторым Фуке!
- Почему вторым? Я могу быть и первым!
- Первый уже был. При Людовике XIV. При нем благодаря ему расцветали Лафонтен, Мольер и др.
- А-а, приятно, приятно! Так вы распорядитесь циркулярчиком.
В 1970 году монахиня из Замбии, сестра Мария Юкунда написала письмо Эрнсту Штулингеру (Ernst Stuhlinger), который в то время занимал пост заместителя директора по научной части в Центре космических полетов NASA, в ответ на его текущие исследования пилотируемых миссий на Марс. В частности, она спросила как он мог предложить тратить миллиарды долларов на такой проект в то время, когда на Земле голодает так много детей.
Штулингер вскоре послал следующее письмо с объяснениями Сестре Юкунде, вместе с копией культовой фотографии «Восход Земли», сделанной в 1968 году астронавтом Уильямом Андерсом с Луны. Его вдумчивый ответ впоследствии был опубликован NASA под названием «Зачем исследовать космос?»:
Читать далее >>После всех послеполетных испытаний и показательных полетов на самолете-носителе Ан-225 "Мрия" корабль "Буран" (изделие 1.01, корабль 1К1) в июле 1998 г. был доставлен из МИКа площадки 254 в МИК площадки 112 на Байконуре, где он вошел в состав демонстрационного макета многоразового ракетно-космического комплекса 11Ф36-МД (связки ракеты "Энергия" 11К25 и орбитального корабля 11Ф35). Фотографии в посте кликабельны...
Единственный слетавший в космос "Буран" был уничтожен после обрушения крыши МИКа на Байконуре 13 мая 2002 года. Юридически корабль на тот момент был собственностью независимого Казахстана, так что официальной РФ он был, в принципе, до лампочки. Никакого от него толку, так что пускай так и валяется. С формальной точки зрения - совершенно логично... (источник) Вот это фото: обрушившиеся перекрытия цеха похоронили вершину советской космической программы.
Читать далее >>Эпоха Великих Географических Открытий давно завершена. Но многим инновационно мыслящим, впередсмотрящим ученым тесно в прокрустовом ложе сложившихся географических рамок! Рвется на волю творческая мысль, в стремлении абы чего изменить в сложившемся рутинно-обывательском миропорядке. А ну-ка, разрушим его - аж до самого основанья! А потом, знамо дело, мы наш, мы новый мир построим - хотя бы на словах. Главное - нАчать! К примеру, взять - и переименовать.
С подобной инициативой недавно выступил уважаемый проф. МГУ Н. Павлюк, замахнувшийся ни много, ни мало как на Северный наш Ледовитый океан:
"Самое большое количество островов в нем — российские острова. Все путешественники, связанные с освоением — российские путешественники. Есть Индийский океан, есть Японское море. Переименование бы усилило позицию, связанную с идентичностью. Мы великая морская держава, почему бы нам не иметь название Русский Ледовитый океан..."
Конечно, инициатива ученого отражает определенные умонастроения, пробудившиеся в обществе российском этим летом. Как говорится, переименовательный энтузиазм крепчал... Диагностические мнения по этому поводу высказывают эксперты ИА REX
Читать далее >>Новый министр образования и науки Дмитрий Ливанов оказался решительнее своего предшественника Андрея Фурсенко. Он утвердил новый образовательный стандарт (ФГОС) для старших классов, который делает необязательными для изучения естественнонаучные дисциплины.
«Всю критику учесть невозможно, но конструктивные предложения были учтены», — прокомментировал Ливанов нововведение.
Пользу от фундаментальной науки непросто наблюдать. Поэтому даже многие ученые с трудом отвечают на вопрос о том, зачем она нужна, а, к примеру, о журналистах или о тех, кто принимает решения о распределении госбюджета, и говорить нечего. Поэтому лучше почаще вспоминать ответы на этот вопрос, и вот ответ из недавнего интервью Михаила Гельфанда:
Читать далее >>Фундаментальная наука нужна для двух вещей, кроме державности. Первое — когда вы достигаете определенного технологического уровня, вам нужны кадры соответствующего уровня подготовки, и если им мозги поставили в хорошей лаборатории, это очень сказывается. А второе — когда вы перестали догонять технологии, и вам уже надо придумать что-то свое, то становятся нужны люди, которые понимают, что вообще происходит в мире. Я давно придумал это высказывание, уже не один раз процитированное, но, тем не менее, правильное: в российской науке трагедия наступит не тогда, когда некому будет писать статьи в Nature, а когда некому будет читать статьи в Nature. А для того чтобы человек мог читать статьи в Nature, он должен писать статьи в журналах нормального профессионального уровня. Не в «Ученые записки» все того же кулинарного колледжа. Это, похоже, медицинский факт: страны, начинающие с технологического развития, делают какой-то рывок, а потом принимаются вкладывать деньги в фундаментальную науку, казалось бы, бессмысленную или во всяком случае не приносящую немедленных результатов.
Following the fall of the USSR, hundreds of world class mathematicians emigrated to the USA. Intuitively, this should have made American mathematics stronger. Did it?
Borjas and Doran examined the problem. Their starting point was the realization that the expertise of Soviet mathematicians differed from the expertise of American mathematicians. For historical reasons, these two communities did different mathematics. So we can examine side-by-side areas of mathematics impacted by the arrival of the new mathematicians and areas unaffected. Their verdict is that the influx of Soviet mathematicians was unhelpful to academic production:
It is (…) difficult to find convincing quantitative evidence that there was an improvement in the overall “output” of either the pre-‐existing American workforce or of that community combined with the Soviet émigrés.
What happened? Basically, the number of research jobs, including tenure-track positions, is mostly independent from the supply of Ph.D.s: Harvard will not hire more professors next year even if all of the Ph.D.s in the world move to Boston. The number of new hires depends of factors such as government funding for research and the number of undergraduate students in research universities. So the new researchers just took the jobs that would have gone to other researchers. Young American researchers had to drop out of research for lack of a position.
This study offers an important policy lesson. Training more Ph.D.s in some targeted areas might fail to improve research output in these areas. In this instance, supply-side economics fails. It might be preferable to create new research jobs instead and attract the Ph.D.s with better salaries.
For example, imagine that the government wants to help cancer research. Providing more scholarships to graduate students either directly, or through grants to professors, sounds sensible. However, it might not have the desired effect at all, according to this study. It would be preferable to use the money to create more research jobs pertaining to cancer research.
Читать далее >>Английские парламентарии обсуждают план строительства первой железной дороги. Председатель комиссии задает Стефенсону вопрос:
- А что случится, если на пути локомотива окажется, например, корова? Поезд, надо полагать, сойдет с рельсов?
То есть возражение уже готово. Как можно разрешать строительство железной дороги, если из-за какой-то пустячной коровы может произойти крушение? Поезд рухнет под откос, погибнут люди. Грузы рассыплются и станут добычей бродяг. В Британии коровы пасутся на каждом шагу. Риск слишком велик. Строительство надо запретить. Вернее, не разрешать.
- Нет, - отвечает Стефенсон (George Stephenson; 9 июня 1781 — 12 августа 1848). – Корова будет раздавлена, а поезд пойдет дальше.
- Раздавлена?! – в ужасе восклицает председатель комиссии. – И вы хотите, чтобы парламент разрешил столь кровавое и жестокое транспортное средство?
А. Ивич «Приключения изобретений»
Читать далее >>Французские преподаватели выступили с протестом против разрушающего реформирования системы образования и выпустили свой календарь на 2012 год. http://www.ecole-depouillee.net/ 
Январь: латинский, древнегреческий. Мертвые языки ....похоронены (Госпожа Х, профессор классической филологии)
В 21 веке наука — особенно физика, химия, биология — почти никогда не делается одиночками, хотя подлинно гениальные идеи, конечно, и сегодня посещают лишь отдельные светлые головы. Сложность и стоимость оборудования и проводимых на нём экспериментов достигли такого уровня, что преодолеть «порог вхождения» в науку, как правило, под силу только хорошо оснащённым и финансируемым лабораториям. Они же и продуцируют результаты, которым верит мировая общественность, и к мнению которых прислушивается администрация разных уровней. Однако не всем по вкусу мейнстрим — некоторое время назад в молекулярной биологии стала популярной разновидность «дауншифтинга» с самопальными домашними лабораториями и генетическими экспериментами «в свободное время». Нет, имеются в виду не 20 последних лет отечественной науки — речь идет о так называемых биохакерах. Кто же они, сменившие оборудованные по последнему слову техники лаборатории и кресла менеджеров на гаражи с самодельным оборудованием и пробирками?
В недавнем интервью гуру компьютерной индустрии — Билл Гейтс — признался, что если бы снова был молод, он программировал бы не компьютеры, а живую материю: «Если вы хотите изменить мир по-настоящему, следует начать именно с биологических молекул». На картинке: обложка готовящейся к публикации книги Маркуса Вольсена "Биопанк".
Читать далее >>Есть такие архетипические истории, которые сразу дают понять, как обстоит дело. Эта история из 18 века, но, как мне кажется, она удивительно точно обрисовывает российское государство и отношения его с людьми, в том государстве по несчастью обретающимися, а также и самих людей, в государстве имеющих опору.
Итак, в московском университете в 90-х годах восемнадцатого столетия преподавал немецкий профессор, преподавал он, скажем так, филологию - был доктором философии и словесных наук, читал курс античных древностей на латыни, рассказывал москвитянам о Горации и Цицероне, о римской истории и произведениях литературы. Смешной этот немец любил московский университет и новое своё отечество, нутром своим немецким был он последователем новой критической философии Канта, учил самопроизвольно русский язык и мечтал обратиться к студентам по-русски, то есть лекции читать по-русски, ну а пока, в соответствии с предметом, читал по-латыни, а звали его Мёльман. Иоганн, конечно, тут уж без выбора.
На проходившей в Балтиморе международной конференции International Electron Devices Meeting (IEDM) 2009 инженеры из Корнельского университета (Cornell University) представили результаты исследований, которые демонстрируют прогресс в области разработки радиоактивных источников питания для кибернетических организмов.
В частности, профессор Амит Лел (Amit Lal) и аспирант Стивен Тин (Steven Tin) показали прототип микроэлектромеханического (microelectromechanical systems, MEMS) передатчика – радиоизлучающего устройства, получающего питание от источника с периодом полураспада 12 лет, что означает автономную работу в течение многих десятилетий. Исследователи считают, что новый RFID-передатчик, генерирующий 5-мВт импульсы длительностью 10 мкс на частоте 100 МГц, поспособствует распространению радиоизотопных элементов.
Продолжая тему зарплаты…
Министр топлива и энергетики Украины Юрий Бойко был очень удивлен, когда узнал какие зарплаты получают врачи.
В ходе рабочей поездки в Луганской области, Юрий Бойко посетил Лисичанскую Центральную больницу им. Титова. На его вопрос, сколько средняя зарплата у врача, начальник управления здравоохранения Лисичанского горсовета Александр Суденков ответил, что средняя зарплата врача в Лисичанске составляет 1 тыс. 400 грн.
Юрий Бойко был очень удивлен такому ответу.
«Это средняя зарплата. Начальная у нас, после института, от тысячи с небольшим», - отметил Суденков.
«Врачи со стажем не менее десяти лет получают около двух тысяч», - добавил председатель Луганской облгосадминистрации Владимир Пристюк.
Читать далее >>Какую заработную плату получают учителя в мире? Этот плакат представляет вашему вниманию максимальную месячную зарплату учителя с 15-летним стажем в пересчете на рубли (по данным Education at a Glance 2010 OECD Indicators). Найдите своё место...
Немного сумбурные по стилю, но интересные по сути соображения о том, почему «классный мужик», умеющий перетереть со всеми обо всём и развести краями любые рамсы, даже если он уверен в том что катализатор — это гламурная машинка для облизывания котов (которые настолько ленивы, что сами себя не облизывают), имеет больше шансов стать магнатом в области химической промышленности,чем, скажем, Менделеев или мадам Кюри. В результате, рискуем рано или поздно остаться вовсе без катализаторов, а до кучи — про**ать все полимеры. Останутся одни ленивые коты...
Оригинал взят у ![[info]](https://lh3.googleusercontent.com/blogger_img_proxy/AEn0k_vxrRjZ5Xottp6wse-hmXf9xT-KaXvj6ecliFafPi83f__m0Msi7lItxS2hkoNk6NxltenOIJ4KBvPP_l7rCrMpxY0l8nQSlENzqSk22fM4YpqLnONm=s0-d){kind=small}
В античные времена один из персидских царей, Ксеркс, кажется, не в состоянии сладить с разлившейся рекой почему то не подчинявшейся его приказам, приказал ее высечь.
Дальше очень много и сумбурно, но пока лучьше не получилось.
Как кажется автору, то есть мне, будет уместно начать с небольшой зарисовочки времён детства меня, то есть автора.
1983 год. Время стремительной смены Генеральных секретарей в СССР, если кто забыл. Мне, тогда было 14 лет, жил я тогда в одном из небольших городов Донецкой области. У одного из товарищей моего старшего брата, вернулся "с северов", т.е. с заработков отец. И привёз японский магнитофон, вернее целый комбайн, там был и магнитофон кассетный и всеволновой приёмник. И гарантия на 25 лет. И вот, первый торжественный вынос сего агрегата в широкое общество! Компания друзей моего брата обсуждает достоинства данного чуда враждебной техники относительно имевшихся у них, приятелей, тяжеленных советских бобинных бандур состоявших, судя по обсуждению из одних недостатков. А я, несколько в сторонке, так как сильно младше их всех, наблюдаю за происходящим. И в процессе восприятия того что они там говорили у меня возникло довольно странное ощущение. Они рассуждали о магнитофонах не как о чём то придуманном человеческой головой и сделанном человеческими руками. Вернее, вторая составляющая (сделать руками) ещё проскальзывала по отношению к советским магнитофонам, причём исключительно в негативном смысле. А вот насчёт придумать... Когда я, до того наблюдавший со стороны, единственный раз влез в обсуждение старших парней, и сказал, что можно же сконструировать такой же как в Японии, и даже лучше, на меня посмотрели с недоумением, и непониманием. Что-что, какое такое "сконструировать"? В ответ на уточнение, "ну вот же лет сорок назад ещё никакаких магнитофонов не было, а потом откуда-то взялись" пожали плечами, и стали болтать о своём. Уточняю: физику в школах тогда ещё преподавали по советски, добротно.
Читать далее >>В советские времена День советской науки отмечался в третье воскресенье апреля. При выборе даты руководствовались тем, что в 1918 году между 18 и 25 апреля В.И.Ленин составил «Набросок плана научно-технических работ».
